Betrachten bzw. untersuchen Sie den Lerngegenstand und erinnern Sie sich an eigene (sinnli­che, han­delnde, kognitive) Erfahrungen, Wissen, Gefühle etc.

Fassen Sie Ihre Gedanken in einer Concept-Map. Beschreiben Sie durch ein Verb, in wel­cher Beziehung die Begriffe zueinander stehen.

Vergleichen Sie das Ergebnis Ihres Concept-Maps mit einem/-r Lernpartner/-in: Was ist gleich, ähn­lich oder anders?