LEIS - Blog

Am Freitag 18.10.2019 besuchte eine Schulklasse aus Bern das LEIS. Die Schülerinnen und Schüler entdeckten im LEIS das Thema Strom und Elektrizität. Dafür konstruierten sie LEGO Häuser, welche sie mit Glühlampen in selbstgebauten Stromkreisen zum Leuchten brachten. Ausserdem durften die Schülerinnen und Schüler mit LEGO WeDo 2.0 ihren Milo oder ihre Mila Roboter bauen, programmieren und weiterentwickeln.

Fotos: ivp/mit/hh

Während des 8. und 9. August fanden die ersten MiNTformatik-Projekttage an der PH Bern statt. Dabei erhielten Lernende unterschiedlicher Altersstufen, vom Kindergarten bis zur 6 Klasse, die Möglichkeit, sich eingehender mit Robotik, Programmieren aber auch Stromkreisen auseinanderzusetzen. MiNTformatik umfasst Bereiche der Mathematik, beispielsweise das Rechnen im Zweiersystem, Bereiche der Informatik durch das Programmieren mit XLogo sowie der Robotik durch LEGO-WeDo2.0 sowie LEGO-EV3. Auch die Bluebots wurden als Einstieg verwendet. Zudem wurden ebenfalls Bereiche aus der Technik durch die Stromkreise näher beleuchtet. Ein LEGO-Haus mit Schaltern, Glühlämpchen und Dioden wurde errichtet und beleuchtet. Anschliessend wurde dies dann mit Robotik kombiniert, um den Lernenden einen weiteren Bezug zu bieten. Die Projekttage boten nicht nur den Lernenden einen unglaublichen und intensiven Einblick in die Materie, sondern auch den leitenden Studierenden Céline Rauber, Sophie von Siebenthal und Mathusha Mahendran die Möglichkeit Planungen zu entwickeln, auszutesten und anschliessend auch zu reflektieren.

1: Verbindung LEGO-Haus-Stromkreise und Programmieren mit LEGO EV3	2: Programmieren mit XLogo
3: Stromkreise werden in dem LEGO-Haus elektrisierend eingesetzt	4: Programmieren mit WeDo2.0, doch zuerst muss Milo zusammengebaut werden...

PhBern/LEIS/celine.rauber@phbern.ch/12.08.2019

Am Dienstagvormittag, 4. Juni 2019 durften wir im LEIS 16 muntere Kinder aus dem Kindergarten Bührenpark in Bern in Empfang nehmen. Die lebendige Schar wurde von den beiden Lehrpersonen Renate Moser und Nadine Witschi begleitet. Nach dem gemeinsamen Start im Kreis, durften die Kinder die verschiedenen Lernspielsachen in zwei Gruppen erkunden. Engagiert und motiviert tüftelte die eine Gruppe mit dem LEGO-Steampark und lernte beim Spiel ganz nebenbei die Funktion von Zahnrädern, Rampen und Rädern kennen.  Dass der Digizug mit bunten Steinen gesteuert werden kann, führte zu fröhlichen und überraschenden Momenten.  Die andere Gruppe machte Bekanntschaft mit den BeeBots, lernte ihre Sprache und schnell wurden die Käfer ganz unbeschwert programmiert und auf den bunten Matten herum gesteuert. Die Kinder hatten auch Gelegenheit die soeben eingetroffenen Filzstift-Kappen, die Holzhäuser und das zusammenbaubare Strassenset erstmals auszuprobieren. Auch viele andere Objekte aus dem MINT-Raum weckten das Interesse der Kleinen und allen war am Schluss klar:
Wir kommen in ein paar Jahren wieder!

Fotos: ivp/mit/hh

24 Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse des grossen Länggassschulhauses haben am 11. Juni 2019 eifrig LEGO-Häuser konstruiert und diese, mittels Batterie, Kabel und Glühbirnen, mit Licht ausgestattet. 

Fotos: ivp/mit/ar

"Selber programmieren - Sich nicht programmieren lassen. Mit Bienen, Schildkröten und Raumsonden in die Welt der Programmierung eintauchen." war dieses Jahr das Motto der PHBern im Bereich Medien und Informatik an der Ausstellung tunbern.ch. Die Stände in den Hallen der BEA waren ein voller Erfolg. Das Team der PHBern war sehr motiviert, kreativ und engagiert und die Kinder, die Besucherinnen und Besucher waren sehr interessiert und haben vieles ausprobiert. Es hatte für alle etwas dabei.

Für die Kleinsten: der Digi-Zug

Foto: ivp/mit/hh

Die faszinierenden BeeBots und BlueBots

Fotos: ivp/mit/hh

Der LEGO WeDo2.0 Roboter mit verschiedenen Sensoren

Fotos: ivp/mit/hh

Programmieren mit der Schildkrötensprache Logo

Foto: ivp/mit/hh

Die Raumsondenfahrt mit dem LEGO EV3 Roboter

Foto: ivp/mit/hh