3 Begleitung und Meilensteine

Termine	Inhalt	Art der Veran- staltung
15.03.17	Sie erhalten den fachdidaktischen Auftrag Mathematik.	Treffen
07.04.17	Den Praktikumsauftrag der Lehrperson erhalten Sie bis zum 07.04.17. In diesem wird definiert, an welchen Themen, Inhalten, Kompetenzbereichen Sie im Praktikum mit den SuS arbeiten werden.
10. & 24.5.17	Im Mai werden in den zwei Sitzungen der Fachbegleitgruppe die Umsetzung der reichhal- tigen Lernaufgabe sowie erste Fragen zur Unterrichtsplanung thematisiert. Bis jeweils am Freitag vor der Besprechung veröffentlichen Sie Ihre konkreten Fragestellungen. Zum Abschluss der Besprechung vom 24.5. müssen die Kapitel A: Die Sache und Kapitel B: Die Lernenden in den Grundzügen vorhanden sein.	Besprechungen
13.08.17 Woche 32	Die Verlaufsplanung für mindestens zwei Wochen, sowie die nun weiter entwickelten Kapitel A bis C veröffentlichen Sie bis Ende der Woche 32 vor der Besprechung im E-Portfolio.	Veröffentlicht im E-Portfolio
14. - 18.8.17 Woche 33	In dieser Woche besprechen Sie mit der Fachbegleitperson Mathematik die reichhaltige Lernaufgabe, die Verlaufsplanung sowie die ersten zwei Wochen Ihres Mathematik- unterrichts. (pro Tandem ca. 45 Minuten).	Besprechung
Wochen 35 – 38	1. Bis am Vortag der Durchführung der reichhaltigen Lernaufgabe sind Kapitel A bis C abschliessend veröffentlicht. 2. Für den Besuch stellen Sie die Feinplanung der Lektion sowie fachdidaktische Aspekte für die Beobachtung zur Verfügung. 3. Halten Sie – neben den Dokumenten der reichhaltigen Lernaufgabe – mit wenigen Notizen weitere zwei bis drei Lernspuren zu unterschiedlichen Themen und Situatio- nen in Ihrem E-Portfolio für die Verwendung im Modul 3 fest.	Veröffentlicht im E-Portfolio Besuche
20.09.17	Am Mittwochnachmittag der letzten Praktikumswoche tauschen Sie bisherige Erfahrun- gen in der Fachbegleitgruppe aus und klären abschliessend Fragen zur Dokumentation des fachdidaktischen Schwerpunkts.	Treffen
04.10.17	Anfang Oktober veröffentlichen Sie den vollständigen Auftrag im E-Portfolio. Beachten Sie, dass die Reflexion einerseits in Einzelarbeit zu erfolgen hat und anderer- seits diese hier primär die Umsetzung der reichhaltigen Lernaufgabe fokussiert.	Veröffentlicht im E-Portfolio

Praktikum 4 - Mathematik: Fachdidaktischer Auftrag This page is part of the collection 'IPS modulspezifische Anleitungen'.

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